时至初夏，又一波娇艳的花卉崭露头角，花儿的形态丰富多样，有的像一口小钟，有的像一把扇子，有的像一个喇叭，有的像人的嘴唇……她们以各自的姿态绽放着自己旺盛的生命力。5月30日，辰山植物园开展了第四期“小植物学家”训练营的第二次课程——《花朵的秘密》，带领孩子们探索花朵内部的结构，揭开花儿呈现不同姿态的秘密。

      本次活动以“花儿朵朵开”的唤醒游戏入手。孩子们在老师引导下，通过辨别各种花卉的花瓣数量，以相应人数抱团组队。通过此游戏环节让孩子们互相熟识，增进互动，建立了深厚联结，为后面的团队互助打下基础，同时对一些植物花朵的形态特征有了初步的了解。

      随后，科普老师围绕花朵主题展开了讲解，介绍了花朵的结构、类型、功能等，并带领大家现场观察各种不同形态的花卉，寻找花朵的各个组成部分，思考各种形态存在的意义。为了加深对花朵内部结构的认识，老师还准备了不同形态的花朵，教会大家解剖花的技术要点，并借用放大镜、镊子等工具对花朵进行细致观察，根据内部结构进行分别归类。孩子们在仔细观察、充分了解了花朵的各部分结构后，用笔记录、标注每部分的名称、特征、颜色及长度，并对不同形态的花朵进行了比较、分享与讨论。

     本期课程主题鲜明，既有科学性，又有趣味性，引导孩子们在自然中主动观察、主动思考，同时还培养了其动手能力，激发他们透过现象发现本质的潜能。本周日（6月6日）将举行第四期“小植物学家”训练营的第三次课程——《有用的茎》，报名信息将于近日通过辰山植物园微信公众号公布，敬请广大市民游客持续关注。